第46章 这不算普通
第46章 这不算普通
曹暾再痛苦， 皇帝都让他进宫了，他还能不听？
曹暾抓住范仲淹的手，放在了自己的头顶， 两只眼睛又大又没有神采：“夫子， 你要帮我啊。”
范仲淹微笑着不说话。
曹暾抓着范仲淹的手在自己头顶揉了揉， 两眼挤出了生理盐水：“夫子，路要一步一步地走。”
范仲淹忍俊不禁，把撒娇的曹暾抱进怀里拍了拍：“陛下以为你只是比寻常孩童稍微聪明了一些。你只要装出平常稍微聪明些的稚童学书的模样即可应付过去。他不会检查你飞白的进度。”
曹暾抱着脑袋烦恼道：“什么是稍微聪明？”
范仲淹叫来苏洵。
苏洵听闻皇帝要亲自教导曹暾飞白， 有点困惑。
皇帝不是出了名地不喜欢曹家和曹皇后吗？为什么要看重曹皇后的侄子？
为了帮曹暾润色话本，苏洵最近民间话本和唐传奇看多了，即使他理智上知道当今圣上乃明君， 脑子也不由自主地往昏君欺负稚童那里拐，顿时紧张不已。
就算不是欺负， 但官家你能不能不要添乱？哪个孩童刚学书就学草书？曹暾连笔画都摆不正， 现在就学草书，他怕是一辈子都写不好字了。
苏洵听到朱夫子要教曹暾敷衍皇帝，大心脏的他完全没意识到这话有多不敬。
他立刻把读书读得如痴如醉的苏轼拎出了书房。
曹家的书任由苏轼解读，苏轼从未见到那么多新奇的书，完全忘记了什么外戚不外戚。
被拎出来的时候， 苏轼还抱着书不放，像极了曹暾被拎出书房的模样。
曹暾见苏轼这模样， 竟生出几分戚戚之感。
苏轼被苏洵放在椅子上，迷迷糊糊道：“做什么？”
苏洵对苏轼道：“来，给暾儿演示一下。”
范仲淹铺开纸， 以笔蘸墨， 手把手教苏轼写飞白。
曹暾深呼吸。
你们跟我说的让我模仿的“稍微聪明的普通稚童”， 指的是苏轼？
你们知道苏轼在书法上也是天才， 天下第三行书《黄州寒食诗帖》就是他写的吗？
哈，你们当然不知道。只有我知道。
曹暾一把按住了苏轼的手：“你们换个再笨一点的吧。他比我天才多了。”
苏轼眼睛一亮：“真的？我也觉得我比你天才！”
范仲淹困惑地看向苏洵：你儿子这性格究竟是怎么个回事？
苏洵连连摇头：我也不知道呀。
苏洵总觉得，苏轼这性格既不像自己也不像自家夫人，难道是像他们的祖父？
父亲是这样子的人吗？
苏轼拍着胸脯道：“你要做什么，我帮你！”
曹暾无语地看着自来熟的苏轼。
你丫还记得前几日我们还很不愉快吗？你不记得你那张嘴得罪过我吗？你是鱼脑子，撞过人后三秒忘记，然后继续和人勾肩搭背吗？
还有，不要勾搭我的肩膀，我和你很熟吗！
曹暾把苏轼搭在他肩膀的手推下去，道：“我姑父要教我写飞白，我既要不得罪他，又要打消他的念头。”
苏轼疑惑：“直接拒绝不可以吗？”
曹暾道：“我姑父是皇帝。”
苏轼：“……”
苏轼后退两步：“你自求多福。”即使他还小，也知道这件事很复杂，反正不是一个孩童能掺和的事。
曹暾嘴角抽搐。你后退两步的动作是真的吗？你不能迎难而上吗？
苏轼此时半点没有迎难而上的想法。爹爹在这呢，有难处爹爹会顶上。
苏轼以前很少和父亲相处，虽然被母亲灌输了对父亲的敬仰，但在感情上，父亲对他就是陌生人。论亲近和信任，还不如教他读书的老道士。
突然跟着老仆独自进京，苏轼嘴上让母亲放心，心里慌张得不行。
他与父亲相处时浑身不自在，观念与父亲有很多不同。
可当苏洵带他出门玩，手把手教他写字，会把他扛在肩头去摘树上的果子，在自己说错话的时候会拍打自己的屁股，苏轼短时间就接受了自己有个父亲的事实。
哦，原来父亲是这样啊。
母亲总会温柔地劝说他，父亲是直接扒裤子揍。
母亲已经抱不动自己，父亲还能把他抱起来往天上丢。
出门在外时，已经需要他护着母亲和弟弟，而父亲能在人群中为他撑起一片可以供他蹦蹦跳跳的空间。
苏轼渐渐依赖上父亲。
再加上曹家与他同龄的叔侄都是读书进度不亚于他的天才，苏轼的傲气被磨平了不少，渐渐学会不老是冒头找存在感了。
嗯，比如现在，他退后了好几步，躲在了苏洵身后，只探了个小脑袋出来。
曹暾拳头痒了。
如果不是他现在身体还太瘦小，他高低要给苏轼两拳。苏轼真是做什么说什么，都能精准踩在他的怒点。
曹暾坚持认为学苏轼等于学废，范仲淹和苏洵却坚持曹暾一定能学。
苏轼乖巧地临摹飞白，虽然还不能写草书，但已经摸到了飞白笔画的诀窍。
范仲淹拈须微笑：“暾儿，学会了吗？”
曹暾：“……”你们还是杀了我吧。或许今日我死在这里，还能赶上回现代的穿越特班车。
曹佑躲在墙角和书架的阴影中，隐藏自己快藏不住的笑容。
暾儿学字比一般孩童还驽钝，朱夫子和苏夫子让暾儿模仿幼年的东坡居士学字的进度，真是太为难暾儿了。
可在场的人对曹暾都有深深的误解，除了曹佑站在曹暾这一边，坚信曹暾学字是真的驽钝，他们都坚信曹暾只是走错了路，实际上很聪明。
曹暾之前不也说自己写不好字吗？换了苏洵当书法课的夫子，曹暾的学字进度不就突飞猛进了吗？
范仲淹坚信是自己和曹佑教课的方式不对，也不相信是曹暾自己的问题。
曹暾都想振臂狂呼了：就是我的问题啊！
“唉。”曹暾耷拉着脑袋道，“学不会草书，先学会飞白枯笔写法吗？苏轼，你抓住的飞白枯笔的诀窍是什么？”
苏轼摩拳擦掌：“我教你啊！”曹暾读书比他厉害，记忆力比他强，他终于有强于曹暾的地方了！
半晌后。
苏轼抓头：“我都说得这么清楚了！”
曹暾歪头：“啊，什么？”
苏轼对快笑得直不起腰的苏洵道：“父亲，我做不到，你来教吧。”
一眼就能看懂的诀窍，为什么曹暾会不断重复“什么”？他故意气自己吗！
苏洵笑着按揉了一下苏轼的脑袋：“好，我来教。”
他看出来了，儿子可能在书法一道上是天才。
还好妻子早早让儿子启蒙，没有像父亲纵容自己一样纵容儿子。
咦，原来我儿子也是天才吗？
范仲淹继续拈须微笑，没觉得自己选人失误。
苏轼这样的孩子的学习进度，就是郎君该模仿的对象。郎君一定能做到！
曹暾做得到……做得到个头。
直到三章拖着狄咏来找曹暾玩的时候，曹暾仍旧一头雾水，半点进步也无。
“啊？飞白？你楷书的笔画都还没写端正，写什么飞白？还没学会走就要飞了吗？摔不死你。”章惇一屁股挤开曹暾，“陛下非要教你，你也别学。要学不如学我的楷书，来，我写给你看！”
狄咏被章惇拽着不经过通报直闯曹家内院，还以为曹暾在玩耍。谁知道他一进门，就看见两位夫子正围着曹暾教书法。
惇七，我们这么打扰曹暾上课没问题吗？你知道礼数吗！
身为一介粗鲁武夫之子，狄咏在心底发出腐儒般的尖锐爆鸣。
朱夫子和苏夫子早就习惯章惇的吵闹。他们不是正经教课，章惇来了也没关系。
章惇此人虽然吵闹，直觉还算敏锐，如果是曹暾在认真上课，他便会知道礼仪了。
“滚滚滚！”曹暾踹打章惇，“别捣乱，明日我就要进宫了。得罪陛下，你帮我入狱？”
章惇嗤笑：“写不好飞白就入狱啦？你说什么胡话。我看你就是不服输，想在陛下面前表现呢。”
章惇想了想，道：“飞白的枯笔和绘画的枯笔类似。你别当写字，当画画。”
他提笔蘸墨，然后把笔甩了甩，又在砚台边缘使劲擦了擦，然后在纸上画了长长一笔。
墨痕落在纸上时，因蘸墨不够，墨痕中就有丝丝发白。
“飞白严格来说，不是字体，而是技法。楷书也能用飞白。”章惇放下笔道，“飞白只在笔画转折处用，做出运笔极快的假象，仿佛笔画飞了起来。这和绘画用枯笔的技巧是一样的。陛下不可能让你一日学会飞白体。你把飞白的诀窍在口头上说给陛下听，然后说回家将基本功练扎实了就学飞白，陛下难道还能让你不夯实基础？”
曹暾皱眉：“真的可以？”
章惇道：“绝对可以。陛下虽然是皇帝，但也是你的姑父。你把他当姑父，别当皇帝。他还能和你一个稚童计较？说不定他就是想要个只把他当长辈的侄儿逗逗趣。”
范仲淹和苏洵都眉头紧蹙。
范仲淹知道皇帝是考校太子，很担心太子失去皇帝本就不多的欢心。
苏洵则是身为老成的落第书生，本能地对皇帝的行为感到紧张。
两人都将皇帝教曹暾飞白当成大事，所以才绞尽脑汁思考曹暾该学成个什么进度。
章惇大概初生牛犊不怕虎，对当今皇帝没有太多敬畏心，说不定反而切中了破局之点。
“好，我听你的。”曹暾毫不犹豫地选择相信章惇。比起去学自己怎么也学不会的飞白，不如打嘴炮。
就算皇帝认为自己愚钝，不像他，自己也没办法，学不会就是学不会。
曹暾看向在场众人中唯一真正的“普通人”，对狄咏招招手：“过来，我们一起学。”
狄咏满头雾水。我学这个干什么？
唉，不对，我第一次来曹家，还没做正事呢。我没告诉父亲偷偷前来，是带着礼物想向曹佑道谢来着！
曹暾再痛苦， 皇帝都让他进宫了，他还能不听？
曹暾抓住范仲淹的手，放在了自己的头顶， 两只眼睛又大又没有神采：“夫子， 你要帮我啊。”
范仲淹微笑着不说话。
曹暾抓着范仲淹的手在自己头顶揉了揉， 两眼挤出了生理盐水：“夫子，路要一步一步地走。”
范仲淹忍俊不禁，把撒娇的曹暾抱进怀里拍了拍：“陛下以为你只是比寻常孩童稍微聪明了一些。你只要装出平常稍微聪明些的稚童学书的模样即可应付过去。他不会检查你飞白的进度。”
曹暾抱着脑袋烦恼道：“什么是稍微聪明？”
范仲淹叫来苏洵。
苏洵听闻皇帝要亲自教导曹暾飞白， 有点困惑。
皇帝不是出了名地不喜欢曹家和曹皇后吗？为什么要看重曹皇后的侄子？
为了帮曹暾润色话本，苏洵最近民间话本和唐传奇看多了，即使他理智上知道当今圣上乃明君， 脑子也不由自主地往昏君欺负稚童那里拐，顿时紧张不已。
就算不是欺负， 但官家你能不能不要添乱？哪个孩童刚学书就学草书？曹暾连笔画都摆不正， 现在就学草书，他怕是一辈子都写不好字了。
苏洵听到朱夫子要教曹暾敷衍皇帝，大心脏的他完全没意识到这话有多不敬。
他立刻把读书读得如痴如醉的苏轼拎出了书房。
曹家的书任由苏轼解读，苏轼从未见到那么多新奇的书，完全忘记了什么外戚不外戚。
被拎出来的时候， 苏轼还抱着书不放，像极了曹暾被拎出书房的模样。
曹暾见苏轼这模样， 竟生出几分戚戚之感。
苏轼被苏洵放在椅子上，迷迷糊糊道：“做什么？”
苏洵对苏轼道：“来，给暾儿演示一下。”
范仲淹铺开纸， 以笔蘸墨， 手把手教苏轼写飞白。
曹暾深呼吸。
你们跟我说的让我模仿的“稍微聪明的普通稚童”， 指的是苏轼？
你们知道苏轼在书法上也是天才， 天下第三行书《黄州寒食诗帖》就是他写的吗？
哈，你们当然不知道。只有我知道。
曹暾一把按住了苏轼的手：“你们换个再笨一点的吧。他比我天才多了。”
苏轼眼睛一亮：“真的？我也觉得我比你天才！”
范仲淹困惑地看向苏洵：你儿子这性格究竟是怎么个回事？
苏洵连连摇头：我也不知道呀。
苏洵总觉得，苏轼这性格既不像自己也不像自家夫人，难道是像他们的祖父？
父亲是这样子的人吗？
苏轼拍着胸脯道：“你要做什么，我帮你！”
曹暾无语地看着自来熟的苏轼。
你丫还记得前几日我们还很不愉快吗？你不记得你那张嘴得罪过我吗？你是鱼脑子，撞过人后三秒忘记，然后继续和人勾肩搭背吗？
还有，不要勾搭我的肩膀，我和你很熟吗！
曹暾把苏轼搭在他肩膀的手推下去，道：“我姑父要教我写飞白，我既要不得罪他，又要打消他的念头。”
苏轼疑惑：“直接拒绝不可以吗？”
曹暾道：“我姑父是皇帝。”
苏轼：“……”
苏轼后退两步：“你自求多福。”即使他还小，也知道这件事很复杂，反正不是一个孩童能掺和的事。
曹暾嘴角抽搐。你后退两步的动作是真的吗？你不能迎难而上吗？
苏轼此时半点没有迎难而上的想法。爹爹在这呢，有难处爹爹会顶上。
苏轼以前很少和父亲相处，虽然被母亲灌输了对父亲的敬仰，但在感情上，父亲对他就是陌生人。论亲近和信任，还不如教他读书的老道士。
突然跟着老仆独自进京，苏轼嘴上让母亲放心，心里慌张得不行。
他与父亲相处时浑身不自在，观念与父亲有很多不同。
可当苏洵带他出门玩，手把手教他写字，会把他扛在肩头去摘树上的果子，在自己说错话的时候会拍打自己的屁股，苏轼短时间就接受了自己有个父亲的事实。
哦，原来父亲是这样啊。
母亲总会温柔地劝说他，父亲是直接扒裤子揍。
母亲已经抱不动自己，父亲还能把他抱起来往天上丢。
出门在外时，已经需要他护着母亲和弟弟，而父亲能在人群中为他撑起一片可以供他蹦蹦跳跳的空间。
苏轼渐渐依赖上父亲。
再加上曹家与他同龄的叔侄都是读书进度不亚于他的天才，苏轼的傲气被磨平了不少，渐渐学会不老是冒头找存在感了。
嗯，比如现在，他退后了好几步，躲在了苏洵身后，只探了个小脑袋出来。
曹暾拳头痒了。
如果不是他现在身体还太瘦小，他高低要给苏轼两拳。苏轼真是做什么说什么，都能精准踩在他的怒点。
曹暾坚持认为学苏轼等于学废，范仲淹和苏洵却坚持曹暾一定能学。
苏轼乖巧地临摹飞白，虽然还不能写草书，但已经摸到了飞白笔画的诀窍。
范仲淹拈须微笑：“暾儿，学会了吗？”
曹暾：“……”你们还是杀了我吧。或许今日我死在这里，还能赶上回现代的穿越特班车。
曹佑躲在墙角和书架的阴影中，隐藏自己快藏不住的笑容。
暾儿学字比一般孩童还驽钝，朱夫子和苏夫子让暾儿模仿幼年的东坡居士学字的进度，真是太为难暾儿了。
可在场的人对曹暾都有深深的误解，除了曹佑站在曹暾这一边，坚信曹暾学字是真的驽钝，他们都坚信曹暾只是走错了路，实际上很聪明。
曹暾之前不也说自己写不好字吗？换了苏洵当书法课的夫子，曹暾的学字进度不就突飞猛进了吗？
范仲淹坚信是自己和曹佑教课的方式不对，也不相信是曹暾自己的问题。
曹暾都想振臂狂呼了：就是我的问题啊！
“唉。”曹暾耷拉着脑袋道，“学不会草书，先学会飞白枯笔写法吗？苏轼，你抓住的飞白枯笔的诀窍是什么？”
苏轼摩拳擦掌：“我教你啊！”曹暾读书比他厉害，记忆力比他强，他终于有强于曹暾的地方了！
半晌后。
苏轼抓头：“我都说得这么清楚了！”
曹暾歪头：“啊，什么？”
苏轼对快笑得直不起腰的苏洵道：“父亲，我做不到，你来教吧。”
一眼就能看懂的诀窍，为什么曹暾会不断重复“什么”？他故意气自己吗！
苏洵笑着按揉了一下苏轼的脑袋：“好，我来教。”
他看出来了，儿子可能在书法一道上是天才。
还好妻子早早让儿子启蒙，没有像父亲纵容自己一样纵容儿子。
咦，原来我儿子也是天才吗？
范仲淹继续拈须微笑，没觉得自己选人失误。
苏轼这样的孩子的学习进度，就是郎君该模仿的对象。郎君一定能做到！
曹暾做得到……做得到个头。
直到三章拖着狄咏来找曹暾玩的时候，曹暾仍旧一头雾水，半点进步也无。
“啊？飞白？你楷书的笔画都还没写端正，写什么飞白？还没学会走就要飞了吗？摔不死你。”章惇一屁股挤开曹暾，“陛下非要教你，你也别学。要学不如学我的楷书，来，我写给你看！”
狄咏被章惇拽着不经过通报直闯曹家内院，还以为曹暾在玩耍。谁知道他一进门，就看见两位夫子正围着曹暾教书法。
惇七，我们这么打扰曹暾上课没问题吗？你知道礼数吗！
身为一介粗鲁武夫之子，狄咏在心底发出腐儒般的尖锐爆鸣。
朱夫子和苏夫子早就习惯章惇的吵闹。他们不是正经教课，章惇来了也没关系。
章惇此人虽然吵闹，直觉还算敏锐，如果是曹暾在认真上课，他便会知道礼仪了。
“滚滚滚！”曹暾踹打章惇，“别捣乱，明日我就要进宫了。得罪陛下，你帮我入狱？”
章惇嗤笑：“写不好飞白就入狱啦？你说什么胡话。我看你就是不服输，想在陛下面前表现呢。”
章惇想了想，道：“飞白的枯笔和绘画的枯笔类似。你别当写字，当画画。”
他提笔蘸墨，然后把笔甩了甩，又在砚台边缘使劲擦了擦，然后在纸上画了长长一笔。
墨痕落在纸上时，因蘸墨不够，墨痕中就有丝丝发白。
“飞白严格来说，不是字体，而是技法。楷书也能用飞白。”章惇放下笔道，“飞白只在笔画转折处用，做出运笔极快的假象，仿佛笔画飞了起来。这和绘画用枯笔的技巧是一样的。陛下不可能让你一日学会飞白体。你把飞白的诀窍在口头上说给陛下听，然后说回家将基本功练扎实了就学飞白，陛下难道还能让你不夯实基础？”
曹暾皱眉：“真的可以？”
章惇道：“绝对可以。陛下虽然是皇帝，但也是你的姑父。你把他当姑父，别当皇帝。他还能和你一个稚童计较？说不定他就是想要个只把他当长辈的侄儿逗逗趣。”
范仲淹和苏洵都眉头紧蹙。
范仲淹知道皇帝是考校太子，很担心太子失去皇帝本就不多的欢心。
苏洵则是身为老成的落第书生，本能地对皇帝的行为感到紧张。
两人都将皇帝教曹暾飞白当成大事，所以才绞尽脑汁思考曹暾该学成个什么进度。
章惇大概初生牛犊不怕虎，对当今皇帝没有太多敬畏心，说不定反而切中了破局之点。
“好，我听你的。”曹暾毫不犹豫地选择相信章惇。比起去学自己怎么也学不会的飞白，不如打嘴炮。
就算皇帝认为自己愚钝，不像他，自己也没办法，学不会就是学不会。
曹暾看向在场众人中唯一真正的“普通人”，对狄咏招招手：“过来，我们一起学。”
狄咏满头雾水。我学这个干什么？
唉，不对，我第一次来曹家，还没做正事呢。我没告诉父亲偷偷前来，是带着礼物想向曹佑道谢来着！