第157章 来访(一)
第157章 来访(一)
西花厅里，教育部长马叙伦和科学院长郭末若，传阅着总理递给他们的一份文件，说是文件，其实只有两张纸，是由弼时书记从方叶报告中提炼出来的重要部分，其中问题大约十余条，其它的都是对这次改革中不合理部分的描述。
马叙伦看完便将报告递给了郭末若，脑海中却是思绪翻飞，院系改革不过一个月零几天，怎么突然就有了这么一份报告，而且还不知道报告人是谁，但是里面所表述的问题，却又是真实存在的。
待到两人看完，总理这才说道:“院系改革已有--月余，中央对此事十分关注，并且就近期的改革进行了检讨，主席认为目前的改革总方针没有问题，但是在具体的院系调整上还有许多需要检讨之处，而你们手中的这份报告就是目前讨论出来的重要部分。”
马叙伦一推眼镜，点了点头，随即说道:“不知道主席有什么指示?
总理说道:quot;指示有二:第一，考虑到当前改革可能潜在或已发生的问题，需要认真的分析和总结，因此改革暂停-一个月，将潜在问题找出来，并且给予修正;第二，成立一所全新的综合型大学。
俩人听到总理的述说，便立即记录了起来，就见马叙伦说道:“我看了中央的报告，这些问题是确实存在的，但我们如果按这些问题进行改正，那么我们就没有办法完全按照苏联模式来对当前的院系进行调整了。”
总理微微点头:“你说的这些是客观存在的。当前我国需要大量工科生，所以刚才说过，总的方针不变，但是不能一棒子打死，一些大学中比较优势的学系，还是要适当的进行保留。””是像这份报告中所述，一部抽调与其它大学合并，而本大学仍旧要保留学科?”马叙伦问道。
总理点了点头说道:“就以浙大为例，其人文学科有极强的优势，如果将其彻底分散，这等于是消灭了一种优势，所以中央的议建是，将其它大学的学科合并进浙大，或者将浙大的该学科调入北大，并将其它大学的该优势学科-并调入，组成文学院，设立不同的文学系。”
总理微笑着看向马叙伦问道:“马老怎么看啊?”马叙伦怔了一下，随即须发皆张，开心的说道:“我同意!我强烈同意!这才是正确的方式，不能将这些学科给消灭了。”
他激动的说道:“工科的发展是推动科学技术进步，而哲学给予科学指引，两者相辅相承。如果可以，应当将全国大学的人文优势学科全部并入一些大学，将其成为强项，这对于人文社科的发展太重要的，到时候完全可以办几所优秀的综合性大学!”总理笑道:“中央正是这个思路。国家发展强调工科是没有问题的，但是也不能片面，过去中央过于在意工科，而没有考虑到学术的全面发展，现在就是要给予一定的纠正。”
总理说道:“借此全国院系调整的大趋势，中央决定在全国各大片区，至少建立--所重点大学，该大学要尽可能按照符合综合性大学的要求筹办，要求做到文理并重，院系丰富，尽可能按照'产、学、研'相结合的思路进行发展。”
“总理能否详细说一说'产学研'的问题?”报告中提到了这种思路，但是并无详细的说明。
就见总理说道:“国家目前的210所大学，都按照这个思路行不通，一是各地大学条件不够，二是国家工业薄弱，都按此来也不现实，因此才要求按片区或者地区实际条件来。来”quot;所谓的‘产学研相结合’，就是工厂、高校、科研机构，相互促进相互辅助建立一种新型的机制，这个机制之中，有政府支持大学，也有工厂支持大学进行各种研究，共同推动我国工业和科技的发展。”
'嘶~!'马叙伦-边记录着，一边倒吸了一口气，就见他停下了笔，思考片刻，而后说道:“这是--种完全全新的模式，就本人多年来教育工作的经验，还从未在哪国见过，就是美帝、英帝也没有这种模式，请问这是哪位大才提出来的?'总理没有回答，而是问道:“你觉得这种模式是否可行?”马叙伦沉默了下来，他思考了很久，斗然之中，他双眼一亮，而后说道:“逻辑自洽，非常具有操作性，而且这是一一个全新的课题，老朽愿尽余生，研究此课题!”总理哈哈一笑，拍了拍他的手臂说道:“马老有此想法那就好啊。”
就见总理笑道:quot;这确实是一一个全新的课题，而这个课题，实际上就诞生在我国国内。”
“这!”马叙伦满脸的惊诧:“总理，请问它在哪里!?我，鄙人，定当亲赴学习!”马叙伦震惊之余，连话都有些说不利索了。
总理没有直接回答，而是看向了郭末若，说道:“这就是今天请二位来的第二个问题。中央决定筹办一所全新的示范性的综合性科技大学，这所大学的名字就叫'中国科学技术大学’，该大学将采用'产学研相结合筹办思路进行。”
quot;郭副总理。”总理看向了郭末若说道:“你还要再兼一个职务，就是这所新式大学的筹办组组长，并且将来还要担任第一任校长。”郭末若身形晃了晃，推了下眼镜，脸上止不住的激动，就见他压抑着兴奋说道:“请总理指示，我一定做好这所大学的筹办工作。”
总理点了点头，这才对马叙伦说道:“这所大学将在合肥成立，为什么选这里，原因便是我们的产学研大学思路就是来自安徽。
quot;安徽?”这下马、郭两位首长都不解了。
就见总理说道:“华昌机电两位是否听说过?”郭末若想了想说道:“是去年人民日报上报道的那座工厂吗?据说他们制造出了新中国第一台新式电机车床，还有新式电机。”
总理微微一笑问道:“知道是怎么制造出来的吗?
不待二人回答，总理便自答道:“他们就是通过产学研的方式进行的，华昌机电与交大合作，成立了研究院，并且还成立了博士工作站，交大的教授、博士就在华昌进行机电研究。同时，他们还支持成立了上海焊接研究所，研制新式电焊设备。”
“他们的这套做法，极大的促进了我国工业技术的发展。中央正是关注到了这一范例，经过认真的研究，认为现阶段，我们完全可以试着创建适应我国国情的新式教学思路。”
“它既学习苏联对于工科的重视，也借鉴西方发达国家，对于多学科的重视，同时还有我国自身对教育理念的总结，共同来构建一种新的综合性大学体系。’听完总理的话，马叙伦这下激动的胡子都颤抖了。他从事教育工作多年，国内外什么样的教育体制没有见过，然而现在中央提出的这套新的思路，国外完全没有先例，这是我国原创的大学教育体制啊。
马叙伦的认识并无问题，事实上美国的产学研一体，也还是到七十年代才开始，其后逐步完善。而就现下中国的实际情况来看，全面推开显然并不实际，但是在全国筹办几所或者十来所这样大学，是完全没有问题的。
激动之后的马叙伦，很快就投入了思考之中，就见他说道:“这种原创思路极好，不过，如果文理并重的话，就没有办法快速的培养出大量的工科人才了，其它学科会挤占学生生额。
总理说道:“马老说的没错，但是这条路是必须要走的。至于工科生培养的事，全国其它的一百多所大学，工科占主体依旧不变，这样一来工科生培养的问题就解决了。”
马叙伦点了点头，说道:“如果这样的话，总的政策就能继续贯彻了。”
“不过。”马叙伦说道:“我想去华昌考察一番，而后再给国家上一个报告。”
郭末若说道:“总理，我也想去考察一下，请总理批准。”
总理笑了笑:“那行，你们的工作由副职暂代，安排好工作就可自行出发。”
马叙伦是谁，方叶并不认识，于是百度了一番，这才知道，这是一位教育大家。当他得知郭末若也要来，顿时有了一种奇怪的感觉。
只是电话中，弼时书记告诉他，要他与郭主任(副总理，兼科学院长)好好聊聊，认真了解一下郭主任的为人，加强彼此沟通，并且还说郭副总理是党的忠诚干部，并善意的提醒他要给予必要的尊重。
方叶当然不可能傻到当面与别人针锋相对，他也只是在报告之中打了下嘴炮而已。客观的说，不仅两人地位过于悬殊，而且就其人革命历史来说，他确实称得上一位忠诚干部，至于那些瑕疵，也不过是后世民众对其无限放大罢了。
特殊的时代，没有几个人能一直保持不变，那些始终坚持的人，最终是什么下场，历史已经给予了解答。方叶觉得，如果他抛开偏见，其实郭主任也确实担得起忠诚’二字。
弼时书记与方叶聊了一下，他为什么要这样评价郭主任，方叶将自己了解到的一些话，能告知的都告知了弼书书记。
而弼时书记则告诉方叶，不能这样看问题，他认为郭主任一-直跟着党走，按照党的要求，执行国家政策。文人风骨，那是文化界的事;婚烟生活，属于个人问题，就算有那也属于道德瑕疵。政治上，他并没有什么问题，甚至可以说，他十分忠诚，并且在理想信念上从不动摇。
弼时书记对方叶，可以说是十分上心，他一直在维护着方叶，提醒他一些注意事项，这一点方叶也已经感受到了，而对此他也十分感激。只是自己有时候，总是喜欢学那些小说的主角，动不动就任性一下，他觉得如果不这样，那就不像-一个穿越者。
弼时书记并不知道方叶的这点小心思，不过他也知道，方叶还是有-定分寸的，并不会随意就乱说什么重要信息，这一点在过去两年多的时光中，已经经过了许多次证明，甚至有些事，他在总理和自己当面都不会说，口风还是很严的。
时间过得很快，一周之后，马叙伦和郭末若就站到了华昌机电的大门口。
两人按照总理的指示，-路轻装简从，并且也没有对外公开身份。当然作为省委-把手，曾书记还是得到了上级的通知，他依旧陪同着郭副总理和马部长来到了华昌机电。
大门口，‘华昌机电公司'六个大字，苍劲有力，两位一看就知道是出自何人手笔，而他们之前，完全没有听说过主席何时为这家工厂提过字，这到是让两人惊讶不已。
方叶早早的就站在了门口迎接，只不过以他的级别，点头哈腰应当免不了，不过郭末若当面，他却并没有看到这位公司的总经理，党委书记有如此作派，反而不卑不亢，一副淡然，从容的表情。
随着五三厂的同志撤走，公司的一车间和二车间，回到了华昌工人的手上，随之机床的产能再次迎来了增长，车床已经达到了月产一百七十台;铣床--百五十台;而电机不仅没有增长，反而下降到了每月八百台左右。
车间里一番参观下来，郭主任和马部长终于有了一个结论，这是一家全新的工厂，从组织机构、管理模式、生产组织模式都与时下的中国工厂不同，它也不是苏联模式，反而更像是西方资本国家的工厂管理模式，这也让两人奇怪不已。
“华昌机电没有学习苏联模式?”郭末若奇怪的问道。
按理说，这样一家先进工厂，应当是重工业部重点工厂，不可能不在苏联模式的学习清单上，可问题是确实没有。现实是工厂里看不到一个苏联人的影子，也看不到来自其它国家的同志，全一色的都是中国人。
方叶微笑着说道:“副总理，我们华昌还没有机会学习苏联模式。
郭末若眼神锐利的看着方叶，而方叶却依旧微笑着直视着他，郭副总理心里对面前之人有了初步的判断:‘此人不卑不亢，神色自然，气质很特别，有着一鼓子特别的自信。这种气质与他见过的许多人都不同，方叶身上表现出的一种感觉就是，事情本该如此。’他不知道，21世纪的新中国人民，与时下已经完全不同了。来自工业化，五大流氓之一，哼一声，世界都得抖一抖的国民。他从小被教育和社会生活，所培养出来的那种气质，哪怕方叶这样的平民，放在时下的中国，也是十分特别的。--这就是来自大国国民的自信。
至于方叶所说的还没有机会学习苏联模式'的话，郭副总理(身兼文教委员会主任、科学院长)一听就知道这只是托辞而已，这里的工厂管理成这样，还需要学习什么苏联。
办公楼的参观，更是让两人惊讶不已，研发、工程、技术、工艺四大部门，清一色的理工科大学生，不是来自交大就是机械学院，还有来自复旦、清华的机电系等大学的毕业生，这些大学生，有些在当绘图员，有些从事设计、工艺、技术工作。
方叶说道:“我们与国内几所大学达成了合作，他们的一部分毕业生会到这里实习或工作，另外还有一一个博士工作站。”
“什么是博士工作站?”马叙伦问道。
“简单点说，就是博士到我们华昌机电来从事他本专业的研究。”方叶说道:“华昌提供相关的课题、研究资金和研究条件，他们的工作就是进行本专业的研究。”
“成果如何算呢?”马叙伦问道。
“成果归公司;收入方面，工资另算，个人或团队获得2%至7%的销售净利润。”
“你这是资本国家的玩法啊?”马叙伦一下就听明白了。
方叶眉毛轻轻一挑:“华昌实行‘按劳分配'的原则，谁劳动效率高、创造多，谁的贡献大，谁的收入就高，我们在公平和公正之间，选择了'公正'并且兼具公平。”
郭末若看向方叶眉头就皱了起来，心想:这小子有点狂啊，他这是公然与主席的观点唱反调。
“社会主义初期，人们的生活条件、物质条件都不同，这种公正，实际上是有失公平的。”郭副总理只此一句，没有再二话。
不过方叶却并没有退让，他说道:“首长说的对，而且主席还曾经说过‘如果只讲按劳分配，人们由于先天条件、家庭负担方面的差别，收入差距难免会逐渐拉大，久而久之势必两极分化，这个观点非常正确，而且一定会如此。”
郭副总理、马部长、曾书记三人都看向了方叶，不过却没有说话，都想听听他还有什么'高论’，而方叶没有说话，他只是来到一位绘图员的坐位前，要其让开，然后自己坐了上去。
他先是画了--堵墙，然后画了三个-样高的小方块，在上面各自写了’公平、公正、平等六个字，接着又画上了几个小人，每个小人的高度不一，最终的结果就是，站在同一一个平台之上的三人，有的看向了墙外，而有的却站在墙前啥也看不到。
曾书记、郭副总理都是卓越的革命家，哪里还看不明白，什么都不用说了，方叶这是公开反驳了主席的quot;公平'观点，而且还如此直观且了当的解释了三点的相同与不同。
'胆大'这是曾书记对方叶的新认识。
‘大胆'这是郭副总理给方叶的评价。
只有马叙伦部长在一-旁，他的手扶到了胡须上，一副若有所思的表情。
就见方叶站了起来，而后向三人说道:“公平、平等、公正，是一个复杂的问题，无论片面的认识哪一个问题，都会造成另外的两个受到伤害，这是基本的现实逻辑。”
曾书记看了一下郭副总理，他知道有些话，他必须得问了，于是问道:“公平的分配土地这没有问题，难道这也是错的?”“这没错啊。”方叶说道:“我没说公平有错，我是想说，公平、平等、公正三者都要兼顾，公平的分配土地当然没问题。我再举个例，比如华昌工厂里，所有人都一起上下班，但有的人勤勤恳恳，有些偷奸耍滑，结果工资还-样多，这体现公平了吗?”“上班时间都一样，这是公正;同工同酬这也很公平;工厂员工有问题可以直接向上级和工会反映，上级则必须认真倾听，给予解答，这是平等。然而即便有这样兼顾三者的制度存在，实际上仍然不可能做到真正的公平、公正和平等。”
“比如。quot;方叶说道:“上级装模作样倾听员工心声，给予解答，一切形式上的东西他都遵守。然而事实却是，他掌握的信息比员工多，所拥有的权利比员工大，他可以通过这些来进行一种表面的公平、公正或平等，事实上他不可能做到真正的以上三点。”
“该如何解决呢?”曾书记问道。
方叶见三人都在思索，而绘图室里，-双双眼睛全都看向了他这里，方叶便说道:“首长，我们到会议室去谈吧，这个话题涉及的有些多，一时间也说不清楚。”
曾书记看向郭末若，就见他点了点头，便说道:“好，我们上去谈。
穿过工作的绘图室，电梯直上五楼，而当电梯关闭的那一刻，整个绘图室里的人突然轰的一下，都起了身，然后跑到了刚刚方叶坐的位置，你挤我我挤你的查看起了方叶画的图。
就见一位同志说道:“我们书记真是一个天才啊，居然能将公平、公正、平等三者表达得如此透彻。”
“啧啧啧，今天我算是明白了人与人之间的思想差距了，就是不知道，后面我们书记要如何回答呀。”
“要不，咱们一起上去听听?”“这不好吧，我们再上班呢?而且这么多人...”“那就派几个代表上去听，我很想知道这个答案是什么啊。”
quot;那咱们就按公平、公正、平等的原则来!quot;就见-位女同志，抓过几支周围桌上的绘图铅笔，而后说道:quot;抽到最短的和第二第三短的上去听!”“行!我同意!”“同意!”一片同意之声回响在了绘图室里。
西花厅里，教育部长马叙伦和科学院长郭末若，传阅着总理递给他们的一份文件，说是文件，其实只有两张纸，是由弼时书记从方叶报告中提炼出来的重要部分，其中问题大约十余条，其它的都是对这次改革中不合理部分的描述。
马叙伦看完便将报告递给了郭末若，脑海中却是思绪翻飞，院系改革不过一个月零几天，怎么突然就有了这么一份报告，而且还不知道报告人是谁，但是里面所表述的问题，却又是真实存在的。
待到两人看完，总理这才说道:“院系改革已有--月余，中央对此事十分关注，并且就近期的改革进行了检讨，主席认为目前的改革总方针没有问题，但是在具体的院系调整上还有许多需要检讨之处，而你们手中的这份报告就是目前讨论出来的重要部分。”
马叙伦一推眼镜，点了点头，随即说道:“不知道主席有什么指示?
总理说道:quot;指示有二:第一，考虑到当前改革可能潜在或已发生的问题，需要认真的分析和总结，因此改革暂停-一个月，将潜在问题找出来，并且给予修正;第二，成立一所全新的综合型大学。
俩人听到总理的述说，便立即记录了起来，就见马叙伦说道:“我看了中央的报告，这些问题是确实存在的，但我们如果按这些问题进行改正，那么我们就没有办法完全按照苏联模式来对当前的院系进行调整了。”
总理微微点头:“你说的这些是客观存在的。当前我国需要大量工科生，所以刚才说过，总的方针不变，但是不能一棒子打死，一些大学中比较优势的学系，还是要适当的进行保留。””是像这份报告中所述，一部抽调与其它大学合并，而本大学仍旧要保留学科?”马叙伦问道。
总理点了点头说道:“就以浙大为例，其人文学科有极强的优势，如果将其彻底分散，这等于是消灭了一种优势，所以中央的议建是，将其它大学的学科合并进浙大，或者将浙大的该学科调入北大，并将其它大学的该优势学科-并调入，组成文学院，设立不同的文学系。”
总理微笑着看向马叙伦问道:“马老怎么看啊?”马叙伦怔了一下，随即须发皆张，开心的说道:“我同意!我强烈同意!这才是正确的方式，不能将这些学科给消灭了。”
他激动的说道:“工科的发展是推动科学技术进步，而哲学给予科学指引，两者相辅相承。如果可以，应当将全国大学的人文优势学科全部并入一些大学，将其成为强项，这对于人文社科的发展太重要的，到时候完全可以办几所优秀的综合性大学!”总理笑道:“中央正是这个思路。国家发展强调工科是没有问题的，但是也不能片面，过去中央过于在意工科，而没有考虑到学术的全面发展，现在就是要给予一定的纠正。”
总理说道:“借此全国院系调整的大趋势，中央决定在全国各大片区，至少建立--所重点大学，该大学要尽可能按照符合综合性大学的要求筹办，要求做到文理并重，院系丰富，尽可能按照'产、学、研'相结合的思路进行发展。”
“总理能否详细说一说'产学研'的问题?”报告中提到了这种思路，但是并无详细的说明。
就见总理说道:“国家目前的210所大学，都按照这个思路行不通，一是各地大学条件不够，二是国家工业薄弱，都按此来也不现实，因此才要求按片区或者地区实际条件来。来”quot;所谓的‘产学研相结合’，就是工厂、高校、科研机构，相互促进相互辅助建立一种新型的机制，这个机制之中，有政府支持大学，也有工厂支持大学进行各种研究，共同推动我国工业和科技的发展。”
'嘶~!'马叙伦-边记录着，一边倒吸了一口气，就见他停下了笔，思考片刻，而后说道:“这是--种完全全新的模式，就本人多年来教育工作的经验，还从未在哪国见过，就是美帝、英帝也没有这种模式，请问这是哪位大才提出来的?'总理没有回答，而是问道:“你觉得这种模式是否可行?”马叙伦沉默了下来，他思考了很久，斗然之中，他双眼一亮，而后说道:“逻辑自洽，非常具有操作性，而且这是一一个全新的课题，老朽愿尽余生，研究此课题!”总理哈哈一笑，拍了拍他的手臂说道:“马老有此想法那就好啊。”
就见总理笑道:quot;这确实是一一个全新的课题，而这个课题，实际上就诞生在我国国内。”
“这!”马叙伦满脸的惊诧:“总理，请问它在哪里!?我，鄙人，定当亲赴学习!”马叙伦震惊之余，连话都有些说不利索了。
总理没有直接回答，而是看向了郭末若，说道:“这就是今天请二位来的第二个问题。中央决定筹办一所全新的示范性的综合性科技大学，这所大学的名字就叫'中国科学技术大学’，该大学将采用'产学研相结合筹办思路进行。”
quot;郭副总理。”总理看向了郭末若说道:“你还要再兼一个职务，就是这所新式大学的筹办组组长，并且将来还要担任第一任校长。”郭末若身形晃了晃，推了下眼镜，脸上止不住的激动，就见他压抑着兴奋说道:“请总理指示，我一定做好这所大学的筹办工作。”
总理点了点头，这才对马叙伦说道:“这所大学将在合肥成立，为什么选这里，原因便是我们的产学研大学思路就是来自安徽。
quot;安徽?”这下马、郭两位首长都不解了。
就见总理说道:“华昌机电两位是否听说过?”郭末若想了想说道:“是去年人民日报上报道的那座工厂吗?据说他们制造出了新中国第一台新式电机车床，还有新式电机。”
总理微微一笑问道:“知道是怎么制造出来的吗?
不待二人回答，总理便自答道:“他们就是通过产学研的方式进行的，华昌机电与交大合作，成立了研究院，并且还成立了博士工作站，交大的教授、博士就在华昌进行机电研究。同时，他们还支持成立了上海焊接研究所，研制新式电焊设备。”
“他们的这套做法，极大的促进了我国工业技术的发展。中央正是关注到了这一范例，经过认真的研究，认为现阶段，我们完全可以试着创建适应我国国情的新式教学思路。”
“它既学习苏联对于工科的重视，也借鉴西方发达国家，对于多学科的重视，同时还有我国自身对教育理念的总结，共同来构建一种新的综合性大学体系。’听完总理的话，马叙伦这下激动的胡子都颤抖了。他从事教育工作多年，国内外什么样的教育体制没有见过，然而现在中央提出的这套新的思路，国外完全没有先例，这是我国原创的大学教育体制啊。
马叙伦的认识并无问题，事实上美国的产学研一体，也还是到七十年代才开始，其后逐步完善。而就现下中国的实际情况来看，全面推开显然并不实际，但是在全国筹办几所或者十来所这样大学，是完全没有问题的。
激动之后的马叙伦，很快就投入了思考之中，就见他说道:“这种原创思路极好，不过，如果文理并重的话，就没有办法快速的培养出大量的工科人才了，其它学科会挤占学生生额。
总理说道:“马老说的没错，但是这条路是必须要走的。至于工科生培养的事，全国其它的一百多所大学，工科占主体依旧不变，这样一来工科生培养的问题就解决了。”
马叙伦点了点头，说道:“如果这样的话，总的政策就能继续贯彻了。”
“不过。”马叙伦说道:“我想去华昌考察一番，而后再给国家上一个报告。”
郭末若说道:“总理，我也想去考察一下，请总理批准。”
总理笑了笑:“那行，你们的工作由副职暂代，安排好工作就可自行出发。”
马叙伦是谁，方叶并不认识，于是百度了一番，这才知道，这是一位教育大家。当他得知郭末若也要来，顿时有了一种奇怪的感觉。
只是电话中，弼时书记告诉他，要他与郭主任(副总理，兼科学院长)好好聊聊，认真了解一下郭主任的为人，加强彼此沟通，并且还说郭副总理是党的忠诚干部，并善意的提醒他要给予必要的尊重。
方叶当然不可能傻到当面与别人针锋相对，他也只是在报告之中打了下嘴炮而已。客观的说，不仅两人地位过于悬殊，而且就其人革命历史来说，他确实称得上一位忠诚干部，至于那些瑕疵，也不过是后世民众对其无限放大罢了。
特殊的时代，没有几个人能一直保持不变，那些始终坚持的人，最终是什么下场，历史已经给予了解答。方叶觉得，如果他抛开偏见，其实郭主任也确实担得起忠诚’二字。
弼时书记与方叶聊了一下，他为什么要这样评价郭主任，方叶将自己了解到的一些话，能告知的都告知了弼书书记。
而弼时书记则告诉方叶，不能这样看问题，他认为郭主任一-直跟着党走，按照党的要求，执行国家政策。文人风骨，那是文化界的事;婚烟生活，属于个人问题，就算有那也属于道德瑕疵。政治上，他并没有什么问题，甚至可以说，他十分忠诚，并且在理想信念上从不动摇。
弼时书记对方叶，可以说是十分上心，他一直在维护着方叶，提醒他一些注意事项，这一点方叶也已经感受到了，而对此他也十分感激。只是自己有时候，总是喜欢学那些小说的主角，动不动就任性一下，他觉得如果不这样，那就不像-一个穿越者。
弼时书记并不知道方叶的这点小心思，不过他也知道，方叶还是有-定分寸的，并不会随意就乱说什么重要信息，这一点在过去两年多的时光中，已经经过了许多次证明，甚至有些事，他在总理和自己当面都不会说，口风还是很严的。
时间过得很快，一周之后，马叙伦和郭末若就站到了华昌机电的大门口。
两人按照总理的指示，-路轻装简从，并且也没有对外公开身份。当然作为省委-把手，曾书记还是得到了上级的通知，他依旧陪同着郭副总理和马部长来到了华昌机电。
大门口，‘华昌机电公司'六个大字，苍劲有力，两位一看就知道是出自何人手笔，而他们之前，完全没有听说过主席何时为这家工厂提过字，这到是让两人惊讶不已。
方叶早早的就站在了门口迎接，只不过以他的级别，点头哈腰应当免不了，不过郭末若当面，他却并没有看到这位公司的总经理，党委书记有如此作派，反而不卑不亢，一副淡然，从容的表情。
随着五三厂的同志撤走，公司的一车间和二车间，回到了华昌工人的手上，随之机床的产能再次迎来了增长，车床已经达到了月产一百七十台;铣床--百五十台;而电机不仅没有增长，反而下降到了每月八百台左右。
车间里一番参观下来，郭主任和马部长终于有了一个结论，这是一家全新的工厂，从组织机构、管理模式、生产组织模式都与时下的中国工厂不同，它也不是苏联模式，反而更像是西方资本国家的工厂管理模式，这也让两人奇怪不已。
“华昌机电没有学习苏联模式?”郭末若奇怪的问道。
按理说，这样一家先进工厂，应当是重工业部重点工厂，不可能不在苏联模式的学习清单上，可问题是确实没有。现实是工厂里看不到一个苏联人的影子，也看不到来自其它国家的同志，全一色的都是中国人。
方叶微笑着说道:“副总理，我们华昌还没有机会学习苏联模式。
郭末若眼神锐利的看着方叶，而方叶却依旧微笑着直视着他，郭副总理心里对面前之人有了初步的判断:‘此人不卑不亢，神色自然，气质很特别，有着一鼓子特别的自信。这种气质与他见过的许多人都不同，方叶身上表现出的一种感觉就是，事情本该如此。’他不知道，21世纪的新中国人民，与时下已经完全不同了。来自工业化，五大流氓之一，哼一声，世界都得抖一抖的国民。他从小被教育和社会生活，所培养出来的那种气质，哪怕方叶这样的平民，放在时下的中国，也是十分特别的。--这就是来自大国国民的自信。
至于方叶所说的还没有机会学习苏联模式'的话，郭副总理(身兼文教委员会主任、科学院长)一听就知道这只是托辞而已，这里的工厂管理成这样，还需要学习什么苏联。
办公楼的参观，更是让两人惊讶不已，研发、工程、技术、工艺四大部门，清一色的理工科大学生，不是来自交大就是机械学院，还有来自复旦、清华的机电系等大学的毕业生，这些大学生，有些在当绘图员，有些从事设计、工艺、技术工作。
方叶说道:“我们与国内几所大学达成了合作，他们的一部分毕业生会到这里实习或工作，另外还有一一个博士工作站。”
“什么是博士工作站?”马叙伦问道。
“简单点说，就是博士到我们华昌机电来从事他本专业的研究。”方叶说道:“华昌提供相关的课题、研究资金和研究条件，他们的工作就是进行本专业的研究。”
“成果如何算呢?”马叙伦问道。
“成果归公司;收入方面，工资另算，个人或团队获得2%至7%的销售净利润。”
“你这是资本国家的玩法啊?”马叙伦一下就听明白了。
方叶眉毛轻轻一挑:“华昌实行‘按劳分配'的原则，谁劳动效率高、创造多，谁的贡献大，谁的收入就高，我们在公平和公正之间，选择了'公正'并且兼具公平。”
郭末若看向方叶眉头就皱了起来，心想:这小子有点狂啊，他这是公然与主席的观点唱反调。
“社会主义初期，人们的生活条件、物质条件都不同，这种公正，实际上是有失公平的。”郭副总理只此一句，没有再二话。
不过方叶却并没有退让，他说道:“首长说的对，而且主席还曾经说过‘如果只讲按劳分配，人们由于先天条件、家庭负担方面的差别，收入差距难免会逐渐拉大，久而久之势必两极分化，这个观点非常正确，而且一定会如此。”
郭副总理、马部长、曾书记三人都看向了方叶，不过却没有说话，都想听听他还有什么'高论’，而方叶没有说话，他只是来到一位绘图员的坐位前，要其让开，然后自己坐了上去。
他先是画了--堵墙，然后画了三个-样高的小方块，在上面各自写了’公平、公正、平等六个字，接着又画上了几个小人，每个小人的高度不一，最终的结果就是，站在同一一个平台之上的三人，有的看向了墙外，而有的却站在墙前啥也看不到。
曾书记、郭副总理都是卓越的革命家，哪里还看不明白，什么都不用说了，方叶这是公开反驳了主席的quot;公平'观点，而且还如此直观且了当的解释了三点的相同与不同。
'胆大'这是曾书记对方叶的新认识。
‘大胆'这是郭副总理给方叶的评价。
只有马叙伦部长在一-旁，他的手扶到了胡须上，一副若有所思的表情。
就见方叶站了起来，而后向三人说道:“公平、平等、公正，是一个复杂的问题，无论片面的认识哪一个问题，都会造成另外的两个受到伤害，这是基本的现实逻辑。”
曾书记看了一下郭副总理，他知道有些话，他必须得问了，于是问道:“公平的分配土地这没有问题，难道这也是错的?”“这没错啊。”方叶说道:“我没说公平有错，我是想说，公平、平等、公正三者都要兼顾，公平的分配土地当然没问题。我再举个例，比如华昌工厂里，所有人都一起上下班，但有的人勤勤恳恳，有些偷奸耍滑，结果工资还-样多，这体现公平了吗?”“上班时间都一样，这是公正;同工同酬这也很公平;工厂员工有问题可以直接向上级和工会反映，上级则必须认真倾听，给予解答，这是平等。然而即便有这样兼顾三者的制度存在，实际上仍然不可能做到真正的公平、公正和平等。”
“比如。quot;方叶说道:“上级装模作样倾听员工心声，给予解答，一切形式上的东西他都遵守。然而事实却是，他掌握的信息比员工多，所拥有的权利比员工大，他可以通过这些来进行一种表面的公平、公正或平等，事实上他不可能做到真正的以上三点。”
“该如何解决呢?”曾书记问道。
方叶见三人都在思索，而绘图室里，-双双眼睛全都看向了他这里，方叶便说道:“首长，我们到会议室去谈吧，这个话题涉及的有些多，一时间也说不清楚。”
曾书记看向郭末若，就见他点了点头，便说道:“好，我们上去谈。
穿过工作的绘图室，电梯直上五楼，而当电梯关闭的那一刻，整个绘图室里的人突然轰的一下，都起了身，然后跑到了刚刚方叶坐的位置，你挤我我挤你的查看起了方叶画的图。
就见一位同志说道:“我们书记真是一个天才啊，居然能将公平、公正、平等三者表达得如此透彻。”
“啧啧啧，今天我算是明白了人与人之间的思想差距了，就是不知道，后面我们书记要如何回答呀。”
“要不，咱们一起上去听听?”“这不好吧，我们再上班呢?而且这么多人...”“那就派几个代表上去听，我很想知道这个答案是什么啊。”
quot;那咱们就按公平、公正、平等的原则来!quot;就见-位女同志，抓过几支周围桌上的绘图铅笔，而后说道:quot;抽到最短的和第二第三短的上去听!”“行!我同意!”“同意!”一片同意之声回响在了绘图室里。